Wprowadzenie
Wielu z was pewnie zastanawia się jak napisać rozprawkę po hiszpańsku czy jak napisać rozprawkę maturalną w języku hiszpańskim.
Każdy z nas zdaje sobie sprawę z tego, że rozprawka to nic innego jak forma pisemnej pracy, w której należy rozważyć dany temat i przedstawić własny punkt widzenia. Możemy spotkać się na maturze rozszerzonej z dwoma rodzajami rozprawki:
- rozprawka opiniująca (autor wyraża swoją subiektywną opinię na temat określonego problemu zawartego w temacie, ma swobodę wyrażania swoich osobistych poglądów i przekonań na temat omawianej kwestii)
- rozprawka za i przeciw (autor analizuje dany problem lub zjawisko, uwzględniając argumenty zarówno za, jak i przeciw. W tej formie pisemnej pracy, niezależnie od własnej opinii na temat omawianego zagadnienia, autor musi zasygnalizować w tezie, że będzie rozważał obie strony argumentacji)
Ogólnie rzecz biorąc, rozprawka składa się z trzech podstawowych elementów:
- wstęp
- rozwinięcie
- zakończenie
W tym krótkim poście przedstawimy wam różnorodne wyrażenia, które mogą okazać się użyteczne podczas pisania rozprawki po hiszpańsku, a także udostępnimy przykładową pracę po to, aby ułatwić wam zrozumienie struktury i stylu rozprawki. Wszystko po to, aby wiedzieć, jak napisać rozprawkę po hiszpańsku. No to zaczynamy!
Wstęp rozprawki za i przeciw:
We wstępie należy przedstawić temat ogólnikowo i podkreślić, że są dwa różnorodne sposoby patrzenia na tę kwestię (zazwyczaj argumenty pozytywne i negatywne)
Przydatne wyrażenia i przykłady:
Hay cada vez más personas… | Coraz więcej osób… | Hay cada vez más personas que optan por trabajar desde casa debido a la flexibilidad que ofrece esta modalidad laboral. |
Hoy en día… | W dzisiejszych czasach… | Hoy en día, hay muchas personas que optan por trabajar desde casa debido a la flexibilidad que ofrece esta modalidad laboral. |
Actualmente… | Obecnie… | Actualmente, hay muchas personas que optan por trabajar desde casa debido a la flexibilidad que ofrece esta modalidad laboral. |
El tema sobre el que quiero hablar en mi trabajo es… | Temat, który chcę poruszyć w mojej pracy to… | El tema sobre el que quiero hablar en mi trabajo es que hay cada vez más personas que optan por trabajar desde casa debido a la flexibilidad que ofrece esta modalidad laboral. |
Muchas personas tienen opiniones diferentes sobre… | Wiele osób ma różne opinie na temat… | Muchas personas tienen opiniones diferentes sobre el trabajo desde casa. |
Creo que es importante abordar… | Myślę, że ważne jest, aby poruszyć… | Creo que es importante abordar que hay cada vez más personas que optan por trabajar desde casa debido a la flexibilidad que ofrece esta modalidad laboral. |
Hay muchas opiniones diferentes sobre… | Istnieje wiele różnych opinii na temat… | Hay muchas opiniones diferentes sobre el trabajo desde casa. |
El objetivo de este trabajo es examinar los diferentes argumentos. | Celem tej pracy jest zbadanie różnych argumentów. |
Rozwinięcie:
W tej części pracy musimy skupić się na zaprezentowaniu naszych argumentów, które potwierdzą naszą opinię. W rozprawce za i przeciw istotne jest, abyśmy na początku każdego akapitu wyraźnie określili, jakie argumenty będziemy omawiać (za lub przeciw).
La mayor ventaja/desventaja es.. | Główną zaletą/wadą jest… | La mayor ventaja de trabajar desde casa es la flexibilidad en los horarios. |
En primer lugar/ segundo lugar | Po pierwsze/po drugie… | En primer lugar, el trabajo desde casa permite un mejor equilibrio entre la vida laboral y personal. |
Por un lado…., por otro lado… | Z jednej strony…., z drugiej strony… | Por un lado, trabajar desde casa puede aumentar la productividad. |
Además | Ponadto | Además, se reducen los tiempos de desplazamiento y los gastos asociados. |
Aparte de esto | Oprócz tego | Aparte de esto, debemos considerar el impacto medioambiental de nuestras decisiones diarias. |
En cuanto a | Jeśli chodzi o… | En cuanto a la comunicación, se depende más de herramientas digitales. |
En lo que respecta a… | W związku z… | En lo que respecta a la educación en línea, ha ganado popularidad en los últimos años. |
Sin embargo | Jednakże | Sin embargo, una desventaja es la dificultad para separar el trabajo de la vida personal. |
Aunque | Jednak | Aunque hay más libertad en los horarios, a veces puede ser difícil mantener la disciplina. |
A pesar de que | Mimo że | A pesar de que el teletrabajo ofrece comodidad, puede generar sentimientos de soledad. |
Merece la pena añadir que… | Warto dodać, że | Merece la pena añadir que la tecnología ha transformado radicalmente nuestras vidas. |
Por último… | Na koniec… | Por último, es importante establecer límites claros entre el trabajo y el tiempo libre. |
Zakończenie:
To jest moment, w którym musimy podsumować naszą pracę. Podsumowanie rozprawki powinno odnosić się do wstępu naszej pracy jak i przytoczonych argumentów. Możemy napisać, że omawiany przez nas temat ma zarówno wiele zalet jak i również wad.
En resumen | Podsumowując… | En resumen, el trabajo desde casa ofrece tanto ventajas como desafíos. |
A modo de conclusión | Jako podsumowanie… | A modo de conclusión, podemos afirmar que la tecnología ha revolucionado la forma en que vivimos. |
En definitiva | Ostatecznie/Podsumowując | En definitiva, la educación en línea se ha convertido en una alternativa válida para muchos estudiantes. |
Al tener todo en cuenta… | Biorąc wszystko pod uwagę… | Al tener todo en cuenta, es importante encontrar un equilibrio entre el uso de la tecnología y el tiempo desconectado. |
Quizlet ze wszystkimi wyrażeniami:
Przykładowa rozprawka po hiszpańsku:
Jeśli nadal zastanawiasz się jak napisać rozprawkę po hiszpańsku, może pomóc ci nasza przykładowa rozprawka prosto z arkusza maturalnego CKE.
Temat: Przygotowywanie prezentacji multimedialnych przez uczniów na lekcje z różnych przedmiotów stało się już normą. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz wady i zalety takiego sposobu przekazywania wiedzy.
Hoy en día, el uso de presentaciones multimedia por parte de los estudiantes durante las clases se ha convertido en una práctica común. En esta era digital, hay una variedad de opiniones sobre los efectos positivos y negativos de esta herramienta en el proceso de aprendizaje. A modo de conclusión, vale la pena analizar detenidamente los beneficios y los retos que conlleva.
En lo que respecta a las ventajas, las presentaciones multimedia ofrecen una oportunidad única para los estudiantes de expresarse de manera creativa. A través del uso de imágenes, videos y audio, pueden transmitir información de una manera visualmente atractiva y dinámica. Además, estas presentaciones fomentan el desarrollo de habilidades tecnológicas, que son esenciales en el mundo moderno. Por otro lado, es importante destacar que las presentaciones multimedia pueden mejorar la retención de información. Los elementos visuales y auditivos pueden ayudar a los estudiantes a comprender y recordar conceptos de manera más efectiva que simplemente a través de la lectura de texto.
Sin embargo, también existen desventajas significativas en el uso de presentaciones multimedia en el aula. A pesar de que estas herramientas pueden ser visualmente atractivas, a menudo pueden distraer a los estudiantes y desviar su atención del contenido principal de la lección. Aparte de esto, existe el riesgo de que los estudiantes dependan demasiado de las presentaciones multimedia y descuiden el desarrollo de habilidades de presentación oral y escrita, que son igualmente importantes en el proceso educativo.
En resumen, el uso de presentaciones multimedia en la educación tiene sus beneficios y desafíos. Es esencial que los educadores encuentren un equilibrio entre el uso de estas herramientas y otras formas de enseñanza. Al tener todo en cuenta, las presentaciones multimedia pueden ser una herramienta valiosa para el aprendizaje, siempre y cuando se utilicen de manera efectiva y complementen, en lugar de reemplazar, otras formas de instrucción.
Źródło: https://cke.gov.pl/egzamin-maturalny/egzamin-maturalny-w-formule-2015/arkusze/2022-2/